Futbolda sistem uzun süredir tartışılan fakat bir türlü açığa kavuşturulamamış ve tam anlamıyla verim alınabilmiş bir durum değildir ülkemizde.Sistem nedir ,sistem nasıl olmalıdır,sistemi etkileyen faktörler nelerdir gibi soruları sorarak iyi bir sistem oluşturabilirmiyiz acaba?Sistemin ne olduğunu bilerek onu tam anlamıyla sindirdikden sonra bunu uygulayabiliriz.Sistem genel anlamda ;
ortak bir amacı gerçekleştirmek veya başarmak amacıyla bir araya getirilen, ortak özellikleri olan, birbiriyle etkileşimli parçaların bütününe verilen isimdir.
Peki bu tanıma göre futbolda bir sistem oluşturup yada bu sistemi iyi uygulayan bir model alarak futbolumuzu daha verimli hale getirebilirmiyiz?Tabiki bu alacağımız modelleri iyi belirlemek fakat arada kapanması zor Yada imkansız durumlarına göz ardı etmemek gerekir bence.Bu bilgilere bakarsak futbolda sistemin tabiki alt yapılardan yada şimdiki adıyla futbol gençlik geliştirme programlarından başlaması gerektiğini bilmeyen yoktur.
Peki verimli,sağlıklı işleyen,üretken ve amaca yönelik çalışan bir futbol takımının alt yapısı nasıl olmalıdır?
Ülkemizde varlığını sürdüren futbol takımlarının bütçeleri tabiki değişkenlik göstermektedir.Buna göre kulübün yapısına göre bir hedef ve strateji belirlenmelidir.Bir hiyerarşi düzeni kurularak görevlendirmeler yapılarak sorumluluk ve görevler net olarak ortaya konmalıdır.
Kulüpler geçmişleri ve mevcut durumlarına ilgili arşiv sistemi kurmalıdırlar.
Hedefleri hayali değil, kulübün şartlarına göre maxımum düzeyde tutmalıdırlar.
Kulüpleri , alt yapıda, eğitici formasyonuna sahip, insan sevgisi ile dolu, kişilikli, dürüst, iş ahlakına sahip, konusunda uzman, çağdaş gelişmelere ayak uydurabilen ve bunları takip edebilen, insan ilişkilerinde iletişimi çok iyi, yeniliklere açık, takım ruhunu seven ve bilen, öz güveni yerinde, eğitim ve kültür durumu yüksek, liderlik özellikleri taşıyan bir antrenör kadrosu oluşturmalıdır.Baya bir şey istemişim sanki:)
Antrenörler , kulüp yapısı içerisinde alt yapı sisteminde, kendi kategorileri ile yükselmeli ve en az 4-5 yıllık sözleşme yapmalıdır. Sisteme uyum sağlayamayanlar sözleşmede belirlenecek kriterler ve anlaşma şartları doğrultusunda sistem dışı kalmalıdır. Tüm antrenörlerin raporlandırma ve bu sistem sürekli olmalıdır.Raporlamaya kesinlikle önem verilmelidir.
Belirlenen kritelere göre teknik kadro oluşturulmalıdır.
Ülkemizde çok büyük bir sorun olan oyuncuların eğitim hayatları ve spor hayatlarını aynı paralelikde yürütmelerini sağlamak için okullarda işbirliği yapılmalıdır.
Akademilere yakın okullara oyuncuları yönlendirmelidir eğitim hayatlarını yakından takip edecek bir birim kurulmalıdır.
Bir alt yapı fonu oluşturulup A takıma çıkıp yararlı oldukdan sonra başka bir kulübe gitmesi durumunda alt yapı fonuna aktarım yapılarak alt yapı ihtiyaçları karşılanmalıdır.
Futbol alt yapılara (akademilere)sponsor bulunmalıdır.
Organizasyonlara önem verilerek gerek oyuncuların gerekse antrenör vizyonlarını genişletmek amacıyla yurt içi ve yurt dişinda model olabilecek takımlarla turnuvalara katılmak.
Akademide yer alan oyuncuların aileleriyle iletişim halinde olup akademilerde iletişim departmanı oluşturup ,ailelere oyuncuların okul hayatlarında aynı önemi vermeleri gerektiği bilinci oluşturulmalı ve antrenörler performans ve gelişimlerini aileler ile paylaşmalıdırlar.
Alt yapıları birimimde çalışan tüm kişilerin koordineli olması ve sürekli bu koordinasyonu toplantılarda görüşmesi gerekmektedir.Tabiki bu şart için hedefi olan başarıyı yakalamaya çalışan ,gelişime açık insanlarla çalışmak gerekiyor.
Yanlızca akademi grupları için çalışan Scout antrenör grubu oluşturulmalıdır.Bu Scout grubu kulubün beklentilerine göre hem yurt içi hemde yurt dışında yetenekleri raporlamaya yolu ile teknik birimin yetkilisine sunmalıdır.
Antrenör grubuna ihtiyaca göre antrenman kalitesini yükseltmeye ve güncellemeye yönelik eğitimler,seminerler verilmelidir.
Antrenmanların A takım sistemine göre planlanması ve antrenman planlamasında bilimsel veriler ışığında hareket etmek gerekir.
Bu nasıl olabılir;
Farklı yaş gruplarına testler uygulayarak onların eksiklerine göre bireysel antrenman uygulaması yapılarak oyuncunun gelişimini takip edebiliriz.Kesinlikle her oyuncunun yapısı farklı ve bireysel antrenmana ihtiyacı olacaktır.
Akademiler 3 evreden oluşmaktadır;
Başlangıç-Gelişim ve Performans yaşları.
Bu evrelere göre planlama yapılmalıdır.Her yaş kategorisinden beklentiler farklı fakat sistem aynı olmalıdır.
Ülkemizde futbola başlama yaşı bana göre çok yüksek bu seviye Almanya'da kreşlere kadar inmiş durumda.
Akademilerde bir diğer önemli değer ise saha çalışmaları kadar ,teorik eğitim ihtiyacına karşılamak.
Daha önce G.G.P idari menajer olarak çalıştığım takımda futbolun ne olduğu,futbol oyun kuralları,antrenman görüntüleri,maç görüntülerini analiz ettirmek gibi gelişim için önemli verileri oyuncuların eksiklerini görebilecekleri sunumlar ve çalışmalar yapmıştım.
Eğer ki İstanbul gibi büyük bir şehirde bir futbol takımı iseniz kesinlikle Anadolu ve Avrupa yakalarında futbol üsleri kurup buraya gelen oyuncuların gelişimini takip ederek asıl akademi gruplarına geçişleri sağlanabilinir.
Bir futbol alt yapısında yada gençlik geliştirme programında olması gereken görev tanımları şu şekilde olmalıdır diye düşünüyorum.
Koordinatör-idari menajer-kondisyoner-halkla ilişkiler birimi-psikolog-spor bilimci stajerler-istatistikçi-beslenme uzmanı-spor hekimi başlıca sayabileceğim görev tanımları.
Sistemli bir akademi için sürekli gelişime açık ,hedefi olan ,sürekli proje üretebilen ve elindeki potansiyel durumu üretkenliğe götürebilen bir anlayış sanırım ülke futbolunun yararına olacaktır.Yukarıda kendimce saymış olduğum kriterleri gerçekleştirdiğimiz zaman akademilerden A takıma çıkan oyuncu sayısı,o takımın milli oyuncu sayısı,o akademinin liglerde oynayan oyuncu sayısı artacağını düşünüyorum.Buda sanırım hazır oyuncu yerine kendi değerlerimizi ortaya çıkaracak fırsatlar yaratacaktır.
